twitter
rss

Exersăm în continuare adunarea cu trecere peste ordin până marţi cu ex. 11- 18 pag. 52-53 şi ex. 1-17 pag. 53-55. (ca obs. nu le-am vorbit despre nr. nul, ca să poată înţelege ex. 18).
Marţi şi miercuri am rezervat timp pt. evaluări finale la MEM şi CLR, iar joi doresc să ne vedem la ora 18 pt. o întâlnire de sfârşit de semestru.

Week-end plăcut!

Pentru mâine la MEM verificaţi fişa de lucru din caiet (nu au terminat toţi) şi să completeze ex. 1-10 din culegere, pag. 51-52.

Bună ziua,

pentru mâine la MEM vor termina pagina 58 din manual, dar începând cu ex. 5 vor scrie rezolvările (fără enunţ) pe caietele simple. Desigur că veţi avea grijă să-şi scrie data, titlul (Temă) şi să numeroteze exerciţiile. Asiguraţi-vă că efectuează operaţiile de adunare începând cu unităţile.

Rezultatele de la Comper-matematică sunt aici. Nu am putut să descarc toate diplomele, pe site la secțiunea matematică erau editate doar pentru primii 4 elevi, mâine sper să-mi permită. De mâine începem operații cu trecere peste ordin până la 30. Până miercuri au de memorat versurile cântecului primit astăzi, măcar primele 4 strofe.

Felicitări copiilor pentru rezultatele obţinute şi la matematică - 8 premii I, 10 premii II , un premiu III şi două menţiuni.
Până marţi au ca temă la matematică pag. 44, 45, 46 cu exceptia ex. 27 de la pag. 44(rezolvăm la şcoală). Bineînţeles că se poate şi pagina 47, dacă nu vi se pare prea mult.
Pentru vinerea următoare pag. 154-155 la ştiinţe.
Un sfârşit de săptămână frumos!

Continuaţi cu pagina 43 din culegere la matematică.

Bună ziua,
Ca temă la matematică au de completat paginile 41, 42 din culegere. Pentru cine este  prea mult, să facă doar o pagină. Mi-ar mai trebui nişte coli cartonate albe (pentru diplome mai ales).

Bun găsit!

Ca şi data trecută vă puteţi antrena pentru concursul de vineri accesând subiectele din anii trecuţi:
1)http://www.concursurilecomper.ro/sites/default/files/arhivasubiecte/Subiect_si_barem_Matematica_EtapaI_ClasaI_14-15.pdf

2)http://www.concursurilecomper.ro/sites/default/files/arhivasubiecte/Subiect_si_barem_Matematica_EtapaI_ClasaI_13-14.pdf

3)http://www.concursurilecomper.ro/sites/default/files/arhivasubiecte/Subiect_si_barem_Matematica_EtapaI_ClasaI_12-13.pdf

La şcoală vom exersa mai ales pe grila de la sfârşit, unde sunt probleme. Sunt copii care au făcut de 100 de puncte dar au completat gresit grila de răspunsuri. Aşa arată grilele necompletate: http://www.concursurilecomper.ro/sites/all/themes/comper/pdfs/grile_elevi_mate_31411.pdf. Grilele în sine sunt un bun exerciţiu de înregistrare a datelor în tabele, foarte util mai târziu, chiar dacă la clasa I este cam dificil pentru unii copii.
Rezultatele de la concursul de vinerea trecută sunt aici .

Pentru mâine la MEM au fişa din caietul de lucru de la pagina 38. Insistaţi pe terminologia matematică acolo unde o întâlniţi: descăzut, scăzător, diferenţă sau rest, sumă, cu... mai mic decât..., cu ... mai mare decât..., predecesor, succesor, consecutiv, răsturnatul unui număr, proba prin adunare şi prin scădere, etc. Lăsaţi-i să citească singuri enunţurile. Nu-i ajutaţi la exerciţii uşoare şi nu le faceţi ghiozdanul, doar verificaţi.

P.S. Nu lucrati mai mult de un test pe zi. Problemele la care au avut dificultăţi să îmi fie aduse la cunoştinţă, pt. rezolvare în clasă.



Mâine cursurile se desfășoară normal în școlile din orașul nostru.

Semne bune anul are!

În urma concursului Comper Comunicare desfăşurat ieri, 14 elevi au obţinut punctaj maxim (100 p), 3 - 95 de puncte, 2 - 90 de puncte, unul singur 50 de puncte. Felicitări tuturor! Sunt deştepţi, foarte frumoşi şi din ce în ce mai cuminţi. Rezultatele încă nu pot fi introduse pe site-ul Comper.

Programul nu ne-a permis astăzi să vorbim măcar puţin despre poetul nostru naţional, aşa că vă rog să-i învăţaţi câteva versuri uşoare dintr-o poezie de Eminescu până luni. Poate vă ajută selecţia de poezii de aici:

Ce te legeni, codrule

Ce te legeni, codrule,
Fără ploaie, fără vânt,
Cu crengile la pământ?
- De ce nu m-aş legăna,
Dacă trece vremea mea!
Ziua scade, noaptea creşte
Şi frunzişul mi-l răreşte.
Bate vântul frunza-n dungă -
Cântăreţii mi-i alungă;
Bate vântul dintr-o parte -
Iarna-i ici, vara-i departe.
Şi de ce să nu mă plec,
Dacă păsările trec!
Peste vârf de rămurele
Trec în stoluri rândurele,
Ducând gândurile mele
Şi norocul meu cu ele.
Şi se duc pe rând, pe rând,
Zarea lumii-ntunecând,
Şi se duc ca clipele,
Scuturând aripele,
Şi mă lasă pustiit,
Vestejit şi amorţit
Şi cu doru-mi singurel,
De mă-ngân numai cu el!



La mijloc de codru

La mijloc de codru des
Toate păsările ies,
Din huceag de aluniş,
La voiosul luminiş,
Luminiş de lângă baltă,
Care-n trestia înaltă
Legănându-se din unde,
În adâncu-i se pătrunde
Şi de lună şi de soare
Şi de păsări călătoare,
Şi de lună şi de stele
Şi de zbor de rândurele
Şi de chipul dragei mele.

O, rămâi

"O, rămâi, rămâi la mine,
Te iubesc atât de mult!
Ale tale doruri toate
Numai eu ştiu să le-ascult;

În al umbrei întuneric
Te asamăn unui prinţ,
Ce se uit-adânc în ape
Cu ochi negri şi cuminţi;



Şi prin vuietul de valuri,
Prin mişcarea naltei ierbi,
Eu te fac s-auzi în taină
Mersul cârdului de cerbi;

Eu te văd răpit de farmec
Cum îngâni cu glas domol,
În a apei strălucire
Întinzând piciorul gol

Şi privind în luna plină
La văpaia de pe lacuri,
Anii tăi se par ca clipe,
Clipe dulci se par ca veacuri."

Astfel zise lin pădurea,
Bolţi asupră-mi clătinând;
Şuieram l-a ei chemare
Ş-am ieşit în câmp râzând.

Astăzi chiar de m-aş întoarce
A-nţelege n-o mai pot...
Unde eşti, copilărie,
Cu pădurea ta cu tot?







Somnoroase păsărele
Somnoroase păsărele
Pe la cuiburi se adună,
Se ascund în rămurele -
Noapte bună!

Doar izvoarele suspină,
Pe când codrul negru tace;
Dorm şi florile-n grădină -
Dormi în pace!

Trece lebăda pe ape
Între trestii să se culce -
Fie-ţi îngerii aproape,
Somnul dulce!

Peste-a nopţii feerie
Se ridică mândra lună,
Totu-i vis şi armonie -
Noapte bună!

Fiind băiet păduri cutreieram

Fiind băiet păduri cutreieram
Şi mă culcam ades lângă isvor,
Iar braţul drept sub cap eu mi-l puneam
S-aud cum apa sună-ncetişor:
Un freamăt lin trecea din ram în ram
Şi un miros venea adormitor.
Astfel ades eu nopţi întregi am mas,
Blând îngânat de-al valurilor glas.
Revedere

Codrule, codruţule,
Ce mai faci, drăguţule,
Că de când nu ne-am văzut
Multă vreme au trecut
Şi de când m-am depărtat,
Multă lume am umblat.

- Ia, eu fac ce fac de mult,
Iarna viscolu-l ascult,
Crengile-mi rupându-le,
Apele-astupându-le,
Troienind cărările
Şi gonind cântările;
Şi mai fac ce fac de mult,
Vara doina mi-o ascult
Pe cărarea spre izvor
Ce le-am dat-o tuturor,
Umplându-şi cofeile,
Mi-o cântă femeile.

- Codrule cu râuri line,
Vreme trece, vreme vine,
Tu din tânăr precum eşti
Tot mereu întinereşti.

- Ce mi-i vremea, când de veacuri
Stele-mi scânteie pe lacuri,
Că de-i vremea rea sau bună,
Vântu-mi bate, frunza-mi sună;
Şi de-i vremea bună, rea,
Mie-mi curge Dunărea.
Numai omu-i schimbător,
Pe pământ rătăcitor,
Iar noi locului ne ţinem,
Cum am fost aşa rămânem:
Marea şi cu râurile,
Lumea cu pustiurile,
Luna şi cu soarele,
Codrul cu izvoarele.

Luceafărul
A fost odată ca-n poveşti,
A fost ca niciodată.
Din rude mari împărăteşti,
O prea frumoasă fată.

Şi era una la părinţi
Şi mândră-n toate cele,
Cum e Fecioara între sfinţi
Şi luna între stele.

Din umbra falnicelor bolţi
Ea pasul şi-l îndreaptă
Lângă fereastră, unde-n colţ
Luceafărul aşteaptă.

Privea în zare cum pe mări
Răsare şi străluce,
Pe mişcătoarele cărări
Corăbii negre duce.

Îl vede azi, îl vede mâini,
Astfel dorinţa-i gata;
El iar, privind de săptămâni,
Îi cade dragă fata.

Povestea codrului
Împărat slăvit e codrul,
Neamuri mii îi cresc sub poale,
Toate înflorind din mila
Codrului, Măriei sale.

Lună, Soare şi Luceferi
El le poartă-n a lui herb,
Împrejuru-i are dame
Şi curteni din neamul Cerb.

Crainici, iepurii cei repezi
Purtători îi sunt de veşti,
Filomele-i ţin orchestrul
Şi izvoare spun poveşti.

Peste flori, ce cresc în umbră,
Lângă ape pe potici,
Vezi bejănii de albine,
Armii grele de furnici...

Copii eram noi amândoi

Copii eram noi amândoi,
Frate-meu şi cu mine.
Din coji de nucă car cu boi
Făceam şi înhămam la el 
Culbeci bătrâni cu coarne.
Adesea la scăldat mergeam
În ochiul de pădure,
La balta mare ajungeam 
Şi l-al ei mijloc înotam
La insula cea verde.

Din lut acolo am zidit,
Din stuful des şi mare, 
Cetate mândră la privit,
Cu turnuri mari de tinichea,
Cu zid împreşurată.

Ce-ţi doresc eu ţie, dulce Românie

Ce-ţi doresc eu ţie, dulce Românie,
Ţara mea de glorii, ţara mea de dor?
Braţele nervoase, arma de tărie,
La trecutu-ţi mare, mare viitor!
...........................................
Ce-ţi doresc eu ţie, dulce Românie,
Tânără mireasă, mamă cu amor!
Fiii tăi trăiască numai în frăţie
Ca a nopţii stele, ca a zilei zori,
Viaţă în vecie, glorii, bucurie,
Arme cu tărie, suflet românesc,
Vis de vitejie, fală şi mândrie,
Dulce Românie, asta ţi-o doresc!


Un sfârşit de săptămână plăcut vă doresc!

P.S. Copiii care au ieşit primii din clasă astăzi (David Filipoiu şi Edi ) nu şi-au luat culegerile corectate, nu i-am mai găsit când am coborât de la cancelarie după ora de engleză.

Bună ziua,
până mâine copiii pot termina ex. de comparare şi ordonare din culegere (pag. 30), iar până marţi să completeze paginile 34, 35, 36. Cei care pot să rezolve şi ex. de la nr. pare şi impare, sunt uşoare. Mâine vreau să văd culegerile, să le aducă la şcoală, chiar dacă avem concurs.
Succes şi spor la lucru!

Deoarece caietele de CLR au rămas la şcoală (ar fi trebuit să exerseze scrierea grupului Ci), vor lucra la mate pag. 27, 28 şi 29 din culegere şi fişa din caietul de lucru, pag. 36. Mâine au evaluare la CLR.
Dacă a primit cineva un DVD fără să fi comandat, să-l trimită înapoi.

Bună ziua,
pentru mâine la matematică au de rezolvat paginile 25-26 din culegere (sunt uşoare) şi de terminat fişa din caietul de lucru. Insistaţi pe noţiunile "de la... până la...", "nr. cuprinse între ... şi...", ar trebui să ştie diferenţa, dar unii am observat că nu au reţinut acest aspect la lecţie.
Ex.: nr. de la 24 până la 28 sunt 24, 25, 26, 27, 28;
        nr. cuprinse între 24 şi 28 sunt 25, 26, 27.

Nu uitaţi să accesaţi link-urile pe care le-am postat aseară.
Mâine vă dau şi DVD-ul de la serbare.

De lucrat până vineri(pregătire pt. concurs) :
http://www.concursurilecomper.ro/sites/default/files/arhivasubiecte/Subiect_si_barem_LimbaRomana_EtapaI_ClasaI_14-15.pdf
http://www.concursurilecomper.ro/sites/default/files/arhivasubiecte/Subiect_si_barem_LimbaRomana_EtapaI_ClasaI_13-14.pdf
http://www.concursurilecomper.ro/sites/default/files/arhivasubiecte/Subiect_si_barem_LimbaRomana_EtapaI_ClasaI_12-13.pdf

Bine ne-am regăsit sănătoşi în 2016! La mulţi ani!

Noutăţile săptămânii ce urmează constau în concursul Comper - Comunicare de vineri (urmează şi cel de matematică după o săptămâna), grupurile "ce, Ce" urmate de o nouă evaluare sumativă, numeraţia până la 31 la MEM. Nu renunţăm încă la numărători sau beţişoare. Pentru mâine vă rog să le daţi câteva dischete demachiante şi un pix care decolorează (pic), ne trebuie la orele de  AVAP. Ar mai fi necesară ceva hârtie igienică. Mai sunt copii care nu au bibliorafturi şi nu am unde să le pun lucrările.
Fotografiile costă 4 lei fiecare, iar cine ştie că are şi DVD să adauge 20 lei la costuri. Bănuţii se strâng la d-na Braşoveanu.